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發(fā)布時間:2022-10-21

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編者按:蘇世民的著作《我的經(jīng)驗與教訓(xùn)》中精煉地概括了蘇世民的一生,包括學(xué)習(xí)、工作、家庭等,其中更是凝聚了蘇世民經(jīng)營企業(yè)的原則與經(jīng)驗,對于金融從業(yè)者具有非常大的學(xué)習(xí)價值。對于書中提到的“10分人才”理論,由瑞鵬資產(chǎn)馮超與大家進行分享,以印證與探討。

爭做“10分人才”
——讀蘇世民《我的經(jīng)驗與教訓(xùn)》有感
Stephen Schwarzman是黑石(黑石是當(dāng)世最大的資產(chǎn)管理機構(gòu)之一)的創(chuàng)始人,蘇世民是其為自己起的中文名字,他是一位偉大的企業(yè)家和慈善家。經(jīng)陳總推薦,在西安疫情封城之時拜讀了蘇世民的著作《我的經(jīng)驗與教訓(xùn)》,書中精煉地概括了蘇世民的一生,包括學(xué)習(xí)、工作、家庭等,其中更是凝聚了蘇世民經(jīng)營企業(yè)的原則與經(jīng)驗,對于金融從業(yè)者具有非常大的學(xué)習(xí)價值。書中內(nèi)容與觀點較多,想就其中的“10分人才”理論與大家進行分享,以印證與探討。
書中認為,8分的人是任務(wù)執(zhí)行者,9分的人非常擅長執(zhí)行和制訂一流策略。如果公司都是9分人才,就可以獲得成功。但“10分人才”,無須得到指令,就能主動發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計解決方案,并將業(yè)務(wù)推向新的方向?!?0分人才”能夠為企業(yè)帶來源源不斷的收益。
蘇世民關(guān)于“10分人才”的要求不可謂不高,簡直可遇不可求,我甚至覺得做到8分,能夠很好地執(zhí)行任務(wù),就已經(jīng)非常優(yōu)秀了。但本文為什么還要討論“十分人才”,主要是提供像蘇世民這樣卓越企業(yè)家眼中優(yōu)秀人才標(biāo)準(zhǔn)的參考,為個人樹立進步目標(biāo),從而為成為更好的自己。我認為,“10分人才”至少應(yīng)該有的幾個特質(zhì):自驅(qū)力強、思想開闊、認知高。
自驅(qū)力強。自驅(qū)力我覺得可以分解為自律、積極、主觀能動。自驅(qū)力強的人能夠主動識別和確定目標(biāo),并以結(jié)果為導(dǎo)向,動用一切辦法,以達成目標(biāo)。同時,自驅(qū)力也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,其勇于克服內(nèi)心的惰性,學(xué)習(xí)新的知識與技能。
思想開闊。(1)開闊的思想在于聽取不同的意見,了解不同的聲音,以及處理不同意見的方法。大部分人在聽到相反的意見后,會覺得對方在質(zhì)疑或挑戰(zhàn)自己,主觀的敵意導(dǎo)致交流不同的意見變成互相爭論,對事的討論也容易上升為對人的攻擊。為了避免這一陷阱,可以嘗試從更高層次的“自我”去傾聽不同的意見,理解對方這么考慮的原因是什么,有沒有自己沒掌握的信息,以及對方的思路能夠提供哪些改進措施。(2)思想開闊也指活躍的思維,敢于擁抱新事物,以跳躍、創(chuàng)意的角度思考問題,能夠提供不同的思想碰撞和創(chuàng)造新的可能性。
認知高。認知,我個人認為是通過各種手段認識、了解事物本質(zhì)的過程。我非常認同一句話:“人永遠無法掙得認知之外的錢”,對于一項事物的認知程度極大的影響決策結(jié)果的好壞。舉個粗淺的例子,就像我每次去新的停車場,由于不清楚停車場車流情況、車位分布、電梯口位置等,總造成在停車場兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或者停到不理想的車位上的情況。假使有途徑能夠讓我更宏觀的掌握(當(dāng)然,停車這樣的小事不一定值得花費這么多精力)更多的信息,譬如有人打造了智能停車場,通過APP能夠獲得實時信息,那在做停車決策時,就能做出更優(yōu)停車方案。當(dāng)然,停車是一件小事,我只是想通過這樣“不沾邊”的例子,嘗試解釋其他事物,人們的自身學(xué)識和經(jīng)驗總是促使以其固有的視角去看待分析事物,做出其認為最合理的決策,但往往由于個體不能掌握所有信息,導(dǎo)致決策具有片面性。為此,應(yīng)該以開放的思維去擁抱新的信息、聽取不同的意見、學(xué)習(xí)專家的理論、觀察事物客觀發(fā)展,從而不斷地提高認知。
每個人都有自己的舒適圈,以及平衡生活的需求,即使不能都成為“十分人才”、又或者“我也沒那么大的野心和需求”,但對于個人成長而言,也應(yīng)該勇于走出舒適圈,不斷進步,實現(xiàn)自我價值。人生苦短,來世上一遭,應(yīng)當(dāng)是有所追求和實現(xiàn),每天進步一小點,1.01365就是進步了37.78倍;如果走不出舒適圈,總是原地踏步,那么1.00365還是等于1。讀書隨筆,與大家共勉。


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